Объединенное проектирование

Когда сооружение привязывается к участку, в характере участка возникают определенные изменения. Важно, чтобы эти изменения находились под контролем проектировщика. Наша начальная школа не просто «вставлена» в городской квартал или в середину пригородного селении. В идеальном случае она «вписана» в городское владение и задумана в гармонии со всей застройкой с таким мастерством, что эмоционально и зрительно вновь созданный ландшафт является улучшением существовавшего ранее.

Чтобы поучиться, как установить соотношение сооружения и участка, мы можем с успехом обратиться к проектировщикам времен Возрождения. При строительстве великолепной площади св. Марка в Венеции архитектор, которому доверялось запроектировать собор, колокольню, Дворец дожей или мемориальные колонны у выхода к воде, никогда не задумывал свое здание или колонны как изолированное сооружение. Вместо этого он инстинктивно рассматривал свою работу как составную часть площади и ее подходов со стороны улиц и каналов. Он производил переоценку площади с учетом предполагаемых сооружений. Он задумывал свое сооружение, начиная с общего плаца и до мельчайших деталей, с точки зрения воздействия сооружения на площадь и наоборот. Каждый проектировщик проектировал не только сооружение, но и вновь решал всю площадь и тем самым всю Венецию. Так и только так осуществлял он свои обязательства перед заказчиком и перед своим городом. Секрет очарования и величайшей красоты большинства крупных и мелких городов Европы кроется в сознательном применении этой аксиомы проектирования. Многое в беспорядочности облика нашего американского пейзажа возникает в связи с проектированием, явно игнорирующим общий ансамбль.

Как мы определим, что наше сооружение находится в правильном соотношении с участком? Существует один надежный прием, который мы можем применить. Мы можем вести проверку посредством ощущений тех, кто его увидит и будет им пользоваться. На любой стадии проектирования, начиная с черновой схемы и кончая последними чертежами или моделями, мы можем при помощи нашего воображения взглянуть сверху на проект под новым углом зрения. Мысленным взором мы можем увидеть его в действии.

Функция любого проекта и соотношение сооружения и участка могут быть проверены при помощи воображаемого введения в сооружение тех людей, которые будут смотреть на сооружение, обслуживать его или использовать.

Процесс развития проекта сооружения на участке является поиском логичных последовательностей и наилучших взаимосвязей.